zaban

جمله‌ای که با اسم شروع شود به آن جمله‌ی اسمیه می‌گویند و به اسمی که در اول جمله می‌آید مبتدا می‌گویند. مبتدا همیشه مرفوع است و خبر سخن یا کلامی است که درباره‌ی مبتدا توضیح داده می‌شود. خبر همیشه مرفوع است.

اقسام خبر به شکل زیر است:

نوع اقسام خبر	توضیح
مفرد	در این مورد خبر مفرد است؛ یعنی یک اسم است. اگر بعد از خبر صفت یا مضاف‌الیه هم بیاید باز خبر مفرد است. مثال: المعلمُ فاضلٌ... (فاضلٌ، خبر و محلاً مرفوع است)
جمله‌ی اسمیه	اکثراً به شکل زیر است: اسم+ضمیر متصل+اسم المومنُ قلبُهُ طاهرٌ..... (قلبه طاهرٌ، خبر محلا ً مرفوع)
جمله‌ی فعلیه	هرگاه بعد از مبتدا چه با فاصله، چه بدون فاصله فعلی بیاید آن فعل خبر برای مبتدا است. مثال: احمدُ یضحکُ........ (یضحک....خبر و محلاً مرفوع)
شبه‌جمله	خبر به 2 صورت جار و مجرور یا ظرف است. علیُ فی البیتِ (فی البیتِ..... خبر و محلاً مرفوع)

نکات طلایی:

1- منظور از خبر مفرد آن است که از یک اسم تشکیل شده باشد؛ بنابراین این اسم چه مفرد باشد و چه مثنی و چه جمع، باز خبر مفرد است.

المعلمُ عالمٌ (عالم/ خبر مفرد و مرفوع)

المعلمان ِ عالمانِ (عالمان/ خبر مفرد و مرفوع به علامت فرعی الف)

المعلمونَ عالمونَ (عالمونَ خبر مفرد و مرفوع با علامت فرعی واو)

2- خبر اگر جمله‌ی اسمیه باشد، خود این جمله از مبتدا و خبر دیگری تشکیل خواهد شد.

مثال: المومنُ قلبُهُ طاهرٌ (قلبهُ طاهرٌ خبر و جمله‌ی اسمیه محلاً مرفوع) که خود قلبه طاهرٌ نیز مبتدا و خبر جداگانه‌ای است (قلبُ مبتدا و مرفوع/ طاهرٌ خبر و  مرفوع).

3- هر گاه جملات اسمیه و فعلیه و شبه‌جمله نقش بگیرند اعرابشان محلی است.

4- هر گاه چند جار و مجرور پشت سر هم بیایند، هر کدام از این جار و مجرورها که با حرف جر «ک» شروع شوند، نقش خبر دارند و محلاً مرفوع هستند. مثال: العلمُ فی الصدرِ کالشمسِ فی الفلکِ

کالشمسِ: خبر و محلاً مرفوع

5- اگر کلمات «لهُ، لنا، لی، لکَ و...» در اول جمله بیایند نقش خبر مقدم را ایفا می‌کنند و اعرابشان محلاً مرفوع است. مثال: لهُ قلمٌ

له: خبر مقدم و محلاً مرفوع است.

6- هر گاه بعد از مبتدا کلمه‌ی «معَ» بیاید نقش خبر را خواهد داشت و اعرابش محلاً مرفوع است. مثال: الله معَ الصابرینَ

معَ: شبه‌جمله و محلاً مرفوع

7- هر گاه بعد از مبتدا «من» موصولی بیاید، نقش خبر مفرد را خواهد داشت. مثال: افضلُ الناسِ مَن یکرمُ الفقراءَ

افضل مبتدا و «مَن» خبر مفرد محلاً مرفوع است.

8- برای جمع مکسر غیر عاقل خبر مفرد به صورت «مفرد مونث» به کار می‌رود. مثال: الاعمالُ رذیلهُ

رذیله: خبر و مرفوع

منبع: قلم چی

 

اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش

در انگلیسی برای بیان مقدار و یا تعداد مشخص از هرچیزی از یک قاعده و قانون خاصی استفاده می کنند . این قوانین در
 
موضوعی با عنوان اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش بیان می شود . در این درس با اینگونه جملات و کلمات
 
پرسشی مرتبط با آن آشنا می شوید . اول از همه باید بدانیم که اسم قابل شمارش و یا غیر قابل شمارش یعنی چه ؟

به هر اسمی که بتوان آنرا  با عدد شمارش کرد اسم قابل شمارش می گویند . این اسمها را هم می توان  مفرد بیان
 
کرد و هم بصورت جمع . همچنین در صورت مفرد بودن  قبل از آنها از a یا an  استفاده می شود . مانند :
 
  one books  two books= یک کتاب  دو کتاب و ....

one house  two houses = یک خانه  دو خانه  و ....

one car   two cars   three cars = یک ماشین دو ماشین  سه ماشین و ....

an apple    an orange = یک سیب     یک پرتقال

a man  three men  = یک مرد     سه مرد

اسامی غیر قابل شمارش

 به هر اسمی که نتوان با عدد آنرا شمارش کرد و باید مقدار برای آن بیان کرد اسم غیر قابل شمارش می گویند . 

مانند : 

انواع مایعات مثل :  قهوه چای  اب    آب میوه   

محصولات لبنی مثل : کره    پنیر    ماست    

غلات مثل : گندم   جو   آرد  نخود      لوبیا

در بیان اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش در جملات معمولاً از کلمات کمیت هم  استفاده می شود که در زیر آمده
 
است :

برای قابل شمارش داریم :

a few = یه چند تا

some = تعدادی / بعضی

many = خیلی

a lot of = تعداد زیاد (از هر چیز )

too many =  خیلی زیاد



و برای غیر قابل شمارش  :

 a little = یه کمی 

some = مقداری

much = زیاد

too much = مقدار خیلی زیاد

a lot of = مقدار زیاد (از هر چیز )

 

 حالا به مثالهای زیر توجه کنید :

I need  two apples = من دو تا سیب نیاز دارم .

she  has  to eat  an orange = او باید یک پرتقال بخورد . 

some men had two cell phones = بعضی از مردها دو تا موبایل داشتند .

I  saw  three  lions at the zoo = من دو تا شیر را در باغ وحش دیدم .

I  want to buy a few books = من مخواهم یه چند تا کتاب  بخرم

She  doesn"t  have  many pens = او خیلی خودکار ندارد .

? Do you have a lot of  plates = آیا خیلی بشقاب دارید ؟

She"d like to buy two new books = او تمایل داره دو تا کتاب نو بخره .

Many people like to stay here = خیلی مردم دوست دارند اینجا بمونند .

 It is 33 Kilometers from here to London = از اینجا تا لندن 33 کیلومتر است .
 

 و  مثالهایی برای غیر قابل شمارش :

 ? Do you need some water = آیا مقداری اب احتیاج داری ؟

I  took  a little soil  for our house = من مقدار کمی خاک برای خانه مان بردم .

He  bought  a lot of milk for his family = او برای خانواده اش مقدار زیادی شیر خرید .

Let"s have some cool drink = بیا مقداری نوشابه خنک بخوریم . 

? Would you like some coffee =آیا مقداری قهوه میل دارید ؟

I  ate  a little bread with some butter  for breakfast = من برای صبحانه  مقدار کمی نان با مقداری کره  خوردم .

I need two kilos of milk = من دو کیلو شیر می خواهم .
 

 نکات :

1- همانطوریکه می بینید  اسامی قابل شمارش  در صورت بیشتر از یک عدد بودن بصورت جمع بیان می شوند در حالیکه
 
اسامی غیر قابل شمارش همیشه مفرد بیان می شوند .

2- اسامی غیر قابل شمارش می توانند همراه با یک واحد شمارش و یا یک وسیله بصورت شمارشی بیان شوند . در این 

صورت این واحدهای شمارش هستند که جمع بسته می شوند . 

مانند :  
       I need two kilos of milk = من دو کیلو شیر می خواهم .

      they want a glass of water  = آنها یک لیوان آب می خواهند .

3- اسامی بی قاعده هم جزو اسامی قابل شمارش محسوب می شوند .
 
اسامی بی قاعده : به اسامی گفته می شود که s یا es  جمع بسته نمی شوند .

مانند : man     woman   police  mouse  child 


نکته : البته همیشه استثناعاتی هم وجود دارد . بعضی اسامی غیر قابل شمارش را نیز می توان بصورت قابل شمارش 

بیان کرد : مانند زیر :

International waters = آبهای بین المللی

 please give me a beer = لطفاً  یک آبجو به من بده . ( یک لیوان ابجو به من بده )

I’d like a coffee , please = من یک قهوه میل دارم ، لطفاٌ  ( یک فنجان قهوه میل دارم )

May I have a white wine = ممکنه یک شراب سفید داشته باشم ؟ ( اجازه می دهید یک شراب سفید بخورم ؟)




معرفی افعال  There is  و There are

there is = وجود دارد ، هست

there  are = وجود دارند ، هستند 


از این دو فعل در جملات انگلیسی زیاد استفاده می شود از جمله برای بیان جملاتی که اسامی قابل شمارش و غیر
 
قابل شمارش در آنها باشد . مانند زیر :

there is a little boy on the park = یک پسر کوچولو  تو پارک وجود دارد . ( هست)

little = small = کوچک - کوچولو

there are a lot of people at the bus stop = افراد زیادی در ایستگاه اتوبوس وجود دارند .( هستند )

there are some books on the table = چند تا کتاب روی میز وجود دارند .

there is  an apple in the basket = یک سیب در سبد وجود دارد .

there are a yellow apple here and two small oranges overthere 

یک سیب زرد اینجا و دو پرتقال کوچک آنجا وجود دارند .

? Is  there  a big bicycle at your home = آیا در خونه تون یه دوچرخه بزرگ وجود دارد ؟

? Are there many cars on the street = آیا ماشینهای زیادی تو خیابون هستند ؟

Is  there  a young  man  near the  wall = آیا یک مرد جوان نزدیک دیوار هست ؟

 

کاربرد آنها برای اسامی غیر قابل شمارش :

در اسامی غیر قابل شمارش فقط از there is استفاده می شود مگر اینکه واحد شمارش آن مد نظر باشد: 

there is only a little sugar in the sugar dispenser = فقط مقداری کمی شکر در شکر پاش وجود دارد .

there is  some water  in the glass = مقداری آب در لیوان وجود دارد .

there  is only a little flour  in the  box = مقدار کمی ارد فقط در جعبه وجود دارد .

there is  a lot of salt  overthere = مقدار زیادی نمک انجا وجود دارد .

there are 5 kilos of  pepper  in our pack = در بسته ما 5 کیلو فلفل وجود دارد .



نحوه استفاده از Some , no , any  در جملات 

از جمله کلماتی که در  ساخت جملات سؤالی و غیر سؤالی بکار می رود این سه کلمه می باشد . اگر بخواهیم جمله 

پرسشی همراه با there is  و there are  بسازیم معمولا از any و some استفاده می کنیم .

و اگر بخواهیم جمله غیر پرسشی منفی بسازیم ازsome ، any و  no استفاده می کنیم .

 و اگر بخواهیم جمله غیر پرسشی مثیت بسازیم از some استفاده می کنیم .

بنابرین 

در جملات پرسشی ، مثبت و منفی از some

در جملات پرسشی  و منفی از any

و در جملات  منفی از no

در جمله ای که فعل منفی شود any  استفاده می شود  و در جملات مثبت با معنی منفی از no استفاده 

می شود .

جمله ای که با  some سؤالی می شود در صورت دادن جواب منفی با any یا no بیان می شود .

مثالهای زیر را ببینید :

فرض کنید 5 عدد سیب روی میز باشد :

   . there are five apples on the table   

  ? Is there any apple on the table 

yes ,there are some apples on it 

No , there isn"t any apple on the table

No , there is no apple on the table

 

? Is there  anyone  under that  bridge

Yes , there is someone  overthere 

No , there isn"t anyone overthere

No , there is no one overthere 

 

معرفی کلمات پرسشی How much و How many

اگر  تعداد را بخواهیم از کسی بپرسیم از کلمه پرسشی How many استفاده می کنیم . در اینصورت اسم 

بعداز How many را باید بصورت جمع بیان کرد و جمله را سؤالی ساخت و بیان کرد .    How many = چند تا 


? How many cars do you have = شما چند تا ماشین دارید ؟

? How many children do you have = شما چندتا بچه دارید ؟

? How many apples did you buy yesterday =  شما چندتا سیب دیروز خریدید ؟

? How many cars do you have = شما چندتا ماشین دارید ؟

 

مقدار عددی یک واحد پول هم جزو اسامی قابل شمارش می باشد .

? How many Dollars do you have = چند تا دلار داری ؟
 

کلمه پرسشی How many را با there are نیز می توان ترکیب و بیان کرد :

? How many people are there in your family =چند نفر در خانواده شما وجود داند ؟

? How many cars are there on the street =چندتا ماشین تو خیابان هستند ؟


معرفی کلمات پرسشی How much 

کلمه How much به معنی چه مقدار و چقدر می باشد و از آن جهت بیان جملات پرسشی که دارای اسامی غیر 

قابل شمارش هستند استفاده می شود .

? How much water is there here = چقدر آب اینجا هست ؟

? How much time do we have = چقدر وقت داریم ؟

? How much cheese do you have with you  = چقدر پنیر همراهت داری ؟

? How much do you need = چقدر احتیاج داری ؟

? How much do you want = چقدر می خواهی ؟

در جواب دادن هم از کلماتی که برای این گونه اسامی بکار میرود استفاده می شود .

I need some water 

I want a lot of butter


سؤال در مورد قیمت :

چنانچه بخواهیم قیمت چیزی را سوال کنیم از عبارات زیر استفاده می کنیم :

? How much is it = قیمتش چنده ؟

? How much does it cost = چقدر می ارزه ؟

? what"s the price = قیمتش چنده ؟
 
? How much is it per Kilo = کیلویی چنده ؟
 

? How much is three kilos of rice = قیمت سه کیلو برنج چنده ؟

? How much is apple per kilo = سیب کیلویی چنده ؟


بر حسب واحد پول خارجی که بصورت زیر است می توان قیمت را بیان کرد :

هر 100 سنت  1 دلار است .

هر 100 سنت 1 یورو است .

هر 100 پنی 1 پوند است . 

نکته :  جمع penny کلمه pence است و یک واحد آن Penny بنابراین داریم :    n100 pence=1 pound
  
در بیان قیمت چیزی فقط واحد بزرگتر بیان می شود .

It"s  eighty five Pounds-twenty = آن هشتاد و پنج پوند و بیست پنی ( بیست پنس ) است .

It"s  £85.20

It"s  sixteen Dollars - eight =  ان 16 دلار و هشت سنت است .

It"s $16.08

It"s  fifty five Euros - fifty = آن 55 یورو  50 سنت است .

It"s  €55.50 

It"s two hundred dollars-six = آن 200 دلار و شش سنت است .

منبع: قلم چی

 

شاید برای خیلی از دانش آموزان، ریاضی یکی از سخت ترین درس ها باشه، به خصوص اگه مهارت کافی برای حل سوالات ریاضی رو نداشته باشن.

اما اگه بدونید که چطور میتونید مهارتتون رو در درس ریاضی تقویت کنید، انگیزتون برای مطالعه ریاضی بیشتر میشه.

در این مقاله، روش هایی رو برای موفقیت و تقویت مهارت های ریاضی بیان می کنیم.

 

 

1- اجین کردن مغز با ریاضی

• انجام بازی های ریاضی.

برای موفقیت در ریاضی باید از خردسالی به اون علاقه داشته باشید، که یکی از راه های ایجاد این علاقه انجام بازی های ریاضی است.

بازی های ریاضی ابزار خوبی برای  تقویت مهارت های ریاضی است. 

یکی از این بازی ها، نرم افزار جعبه اژدها (DragonBox 5) است، که بر روی گوشی تلفن همراه نصب میشه و به شما در حل مسئله های جبری، معادله های چند مجهولی و .. کمک میکنه و به تدریج در مراحل بالاتر، مسئله های سخت تری رو براتون طرح میکنه.

 

 

• ریاضی را در زندگی روزمره خود وارد کنید.

علاوه بر بازی های ریاضی، سعی کنید از ریاضی در زندگی روزمرتون استفاده کنید.

تخفیف ها رو حساب کنید، قیمت اجناس رو جمع بزنید، قسط های وام رو محاسبه کنید، به این ترتیب میتونید در درس  ریاضیپیشرفت کنید.

 

 

• درباره دانش ریاضی مطالعه کنید.

مطالعه زندگی دانشمندان ریاضی، خرید کتاب های آموزشی، حفظ کردن فرمول های ریاضی و اینکه چطور از این فرمول ها برای حل مسائل ریاضی استفاده میشه، میتونه شما رو به ریاضی علاقمند کنه.

 

 

2-  آمادگی در کلاس های ریاضی

• یادداشت برداری منظم.

اگه در کلاس های ریاضی شرکت می کنید سعی کنید مطالب و خلاصه نکات رو به صورت مرتب یادداشت کنید و یا اگه در چند کلاس شرکت می کنید برای هر کلاس دفتر یادداشت جدا تهیه کنید.

 

 

 

• مدیریت زمان مطالعه ریاضی.

در برنامه ریزی روزانتون، زمانی رو برای مطالعه ریاضی و نوشتن تکالیف ریاضی اختصاص بدید.

سعی کنید ساعتی رو به مطالعه ریاضی اختصاص بدید که خسته نیستید.

 فرمول ها و نکات ریاضی رو همون روزی که تو مدرسه یاد میگیرید مرور کنید، چون اگه خوندنشون به تعویق بیوفته، دوباره خوندن و حفظ کردنشون زمان بره.

 در ریاضی بر خلاف سایر درس ها با تمرین و تکرار میتونید به تسلط برسید، پس از تمرین غافل نشید.

 

 

• روخوانی مطالب قبل از حضور در کلاس.

سعی کنید قبل از کلاس ریاضی، مطالب درسی جدید رو بخونید، این کار باعث افزایش درک شما از مطالب درسی در جلسه پیش‌رو میشه.

 

 

• مطالعه مطالب قبلی.

قبل از حضور در کلاس ریاضی یادداشت های جلسه قبل رو مرور کنید.

این کار باعث میشه بتونید خیلی راحت بین مطالب قبلی و مطالب جدید ارتباط برقرار کنید و مباحث و موضوعات جدید رو راحت تر یاد بگیرید.

 

3-  یاد گیری در کلاس درس ریاضی

• حضور به موقع در کلاس درس ریاضی.

سعی کنید به موقع در کلاس حاضر بشید و حتی الامکان در ردیف های جلویی بشینید، این طوری تمرکزتون روی مطالبی که معلم درس میده بیشتره.

 

 

• افزایش مهارت یادداشت برداری.

سعی کنید نکات و فرمول های مهم رو یادداشت کنید.

نیاز نیست تمام صحبت های معلم رو مو به مو یادداشت کنید(بعضی دانش آموزان عطسه کردن معلم رو هم یادداشت می کنن!)

خلاصه نویسی رو یاد بگیرید و مواردی رو که مهم هستند رو یادداشت کنید. اگه نیاز هست میتونید صدای معلم رو هم ضبط کنید. طوری یادداشت برداری کنید که با یه نگاه مطالب یادتون بیاد.

 

 

• سوال بپرسید.

در کلاس ریاضی از سوال پرسیدن، خجالت نکشید.

اگه نمیخواید موقع درس دادن معلم سوال بپرسید میتونید سوالاتتون رو یادداشت کید و بعد از کلاس اونها رو بپرسید.

 

3- تمرین ریاضی بعد از کلاس

•  اولویت بندی کنید.

بین دروسی که باید مطالعه کنید، حداقل روزانه 10 دقیقه برای مطالعه نکات و فرمول های مهم ریاضی اختصاص بدید.

شاید بگید با 10 دقیقه که نمیشه ریاضی خوند ولی اگه روزانه 10 دقیقه ریاضی بخونید خیلی بهتر از اینه که در هفته 4 ساعت بدون وقفهریاضی بخونید آخرشم چیزی یاد نگیرید.

 

 

• ایجاد عادتهای مطالعه خوب.

عادت های خوب تاثیر زیادی در موفقیت شما در ریاضی داره.

این عادت ها هم روی کمیت و هم روی کیفیت مطالعه ریاضی تاثیر میذاره.

نیازی نیست ابتدا تا انتهای مطلب رو بخونید، فقط کافیه نکات مهم رو بخونید.

در حین مطالعه اگه سوالی براتون ایجاد شد اون رو یادداشت کنید. سعی کنید بین مطالب جدیدی که یاد گرفتید و مطالب قبلی ارتباط برقرار کنید.

 

 

•  قبل از شروع مطالب بعدی، مطالب قبلی را خوب به خاطر بسپارید. 

مباحث ریاضی به هم پیوسته هستن. تا مطالب پایه ای رو یاد نگیرید نمیتونید مطالب بعدی رو یاد بگیرید. 

پس قبل از اینکه مبحث جدیدی رو شروع کنید مطمئن شوید که مباحث قبلی رو به خوبی یاد گرفتید.

 

 

• حل سوالات ریاضی.

تمام مسائل ریاضی رو به صورت کامل و مرحله به مرحله انجام بدید. در موقع حل تمرینات ریاضی تمامی مراحل حل سوال رو بنویسید.

حل سوالات و تمرینات میتونه  کمک بزرگی در یادگیری ریاضی باشه.

 

 

• داشتن راه حل برای هر مسئله.

دونستن راه حل مسئله ، میتونه خیلی بهتون کمک کنه.

برای حل مسئله اول سعی کنید بفهمید مسئله چی ازتون میخواد.

 

 

بعد از اون مشخص کنید که برای حل این سوال باید از چه راه حل و فرمول هایی استفاده کنید.

بعد از اینکه سوال رو حل کردید مجدد مراحل رو چک کنید. میتونید سوال های مشابه حل شده رو هم یه نگاهی بندازید تا  با روش کلیحل مسئله آشنا بشید.

 

 

حتما بخوانید: 10 نکته برای موفقیت در درس ریاضی

منبع: عینکی

• توضیحات