zaban

پاره خط جهت دار و بردار های مساوی و قرینه

بردار: هر پاره خط جهت دار را بردار می گوییم.

 

 

نکته: هر بردار از پنج جزء تشکیل شده است:

•  ابتدا
•  انتها
• راستا
•  جهت
•  اندازه

 

نکته: حرکت ها و نیروها بردارند، پس با پاره خط های جهت دار نشان داده شوند.

 

بردارهای مساوی: دو بردار وقتی برابرند، که هم راستا، هم اندازه و هم جهت باشند.

بردارهای قرینه: دو بردار را که هم راستا و هم اندازه باشند، ولی جهت هایشان عکس یکدیگر باشند دو بردار قرینه می گوییم.

 

 

نکته: برای هم راستا بودن دو بردار لزومی ندارد که هر دو بر یک خط راست واقع باشند، بلکه کافی است که با هم موازی باشند.

 

 

 مختصات

محور های مختصات از دو محور افقی و عمودی تشکیل شده است، که همدیگر را در نقطه ای به نام مبدا مختصات قطع می کنند.

محور افقی را محور طول ها و محور عمودی را محور عرض ها می نامیم.

 

نکته: مختصات هر نقطه را به صورت  

نمایش می دهیم که در آن x,y دو عددی هستند که با آنها مکان نقطه را در صفحه تعیین می کنیم .

نکته: به x مولفه افقی و به y مولفه ی عمودی می گوییم.

نکته: مختصات مبدا را به صورت  (0,0)  است و آن را با o نمایش می دهیم.

نکته: اگر از مبدا مختصات به سمت راست حرکت کنیم طول نقطه مثبت و اگر به سمت چپ حرکت کنیم طول نقطه منفی است.

نکته: اگر از مبدا مختصات به سمت بالا حرکت کنیم عرض نقطه مثبت و اگر به سمت پایین حرکت کنیم عرض نقطه منفی است.

 

محور های مختصات صفحه را به چهار قسمت تقسیم می کند.

1- نقاطی که در ناحیه اول قرار دارند دارای طول و عرض مثبت هستند.

2- نقاطی که در ناحیه دوم قرار دارند دارای طول منفی و عرض مثبت هستند.

3- نقاطی که در ناحیه سوم قرار دارند دارای طول و عرض منفی هستند.

4- نقاطی که در ناحیه چهارم قرار دارند دارای طول مثبت و عرض منفی هستند.

 بردار انتقال

برای انتقال یک شکل با بردار a کافی است همه راس های شکل را با بردار a منتقل کنیم.

جمع و تفریق مختصات ها

اگر دو مختصات در صفحه داشته باشیم برای جمع آنها مولفه های اول را با هم و مولفه های دوم را با هم جمع می کنیم.

بردار های مساوی: دو بردار وقتی مساویند که مولفه های اول آنها با هم  و مولفه های دوم  آن ها با هم برابر باشند.

جمع متناظر با بردار: با مشخص بودن یک بردار و ابتدا و انتهای آن می توان یک جمع متناظر به صورت زیر نوشت:

 

ابتدای بردار+مختصات بردار= انتهای بردار

 

نکته: به کمک این جمع و یا معلوم بودن دو مختصات میتوان مختصات قسمت سوم را به دست آورد.

نکته: مختصات هر بردار برابر است با مختصات انتهای بردار منهای مختصات ابتدای بردار

 

در ویدئو زیر میتونید بخش هایی از فصل هشتم ریاضی هفتم رو مشاهده کنید: 

 

 

 

 دریافت فایل pdf بردار و مختصات ریاضی هفتم

 

حتما بخوانید: توان و جذر (فصل هفتم ریاضی هفتم)

منبع: einaky.com

امروزه بااکثر دانش آموزانی مواجه می شوم که مدام ازمن می پرسند که درهنگام مطالعه درس ها تمرکز کافی راندارم چکارکنم؟

که بتونم در درس ها پیشرفت کنم.اولین سوال من از این دانش اموزان این است که چه چیزی تمرکز تورا در هنگام مطالعه بهم می زند؟روی یک برگه یادداشت کن.

دانش اموزان باید متوجه شوند که مهم ترین بحث درعدم تمرکز ویادگیری در درس وجودانگیزه است.بدون داشتن انگیزه  وتمرکز فهم ویادگرفتن

مبحث یک درس زمان زیادی می برد.وبازهم ممکن است مبحثی که بدون تمرکز خوانده شده به زودی به فراموشی سپرده شود.

دراین مقاله میخواهم چندراهکار ساده به دانش آموزای خوبم معرفی کنم که تمرکز کافی راکسب کنند.

قدم اول:یک دانش آموز باید یک محیط مناسبی برای مطالعه خود انتخاب کند.ومطالعه  راشروع کند.

قدم دوم:همیشه قبل ازشروع درس خواندن چند نفس عمیق کشیده شود که بدن ومغز خودرا آرام کنید.تابتوانید بهترتمرکزکنید.

قدم سوم:باخودتان قرار بگذارید که اگه من  در یک زمانی که مشخص کردم کارم را باموفقیت انجام دادم 15دقیقه استراحت کنم.

قدم چهارم:طبق برنامه ی روزانه خود جلوبرید.وخودتان را درگیر کارهای دیگه نکنید. برای فهماندن این موضوع به دوستان خودتون روی در

اتاق خودعلامت درحال مطالعه هستم ونیاز به تمرکز دارم واردنشوید.قراردهید.اینکارباعث میشود که مدیریت زمان را در دست خواهید داشت.وبه

تمرکز کافی کمک میکنه.

منبع: قلم چی

 

یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های یک برنامه‌ریزی اصولی و درست را به شما خواهیم‌ گفت:

? در دروس مفهومی می‌بایست پس از اجرای تایم مطالعاتی بلافاصله به تست‌زنی آن مبحث بپردازید. در واقع تست‌زنی به معنای تثبیت مطالعه و محکم کردن مرحله ادراک می‌باشد.

? در دروس و مباحثی که بیشتر جنبه‌ی حفظی دارند (دروس عمومی و قسمت‌های حفظی دروس تخصصی) باید فاصله‌ی مناسبی را بین مطالعه و تست زدن ایجاد کنید. در واقع تست زدن در این مباحث بیشتر جنبه‌ی سنجش دارد و ما به دنبال آن هستیم تا متناسب با تعداد دفعات تکرار و مرور فراموشی اتفاق نیفتد.

پس در نتیجه باید تست‌زنی در دروس مفهومی بلافاصله و در دروس حفظی با فاصله انجام شود.

منبع: قلم چی